EL TALLER CREAERA

ESTÁ BASADO EN EL

‘MODELO CREATES’ de Activación Cerebral de la Creatividad

de Shelley Carson.

*Basado este en los avances de la Neurociencia y la Investigación en el campo del Pensamiento Creativo.

---

Se trata de 7 Modelos distintos de Activación Cerebral en el acto/pensamiento creativo.  El modelo como su autora comenta, está basado en las correlaciones de activación  neuronal de los que considera, tras numerosos experimentos, los aspectos mentales más sobresalientes de la creatividad humana. Estos son: ACTITUD ABIERTA, FLEXIBILIDAD COGNITIVA, IMAGINACIÓN, PENSAMIENTO DIVERGENTE O ASOCIATIVO, PENSAMIENTO CONVERGENTE O DELIBERADO, JUICIOS DE VALOR, EXPRESIÓN PERSONAL E IMPROVISACIÓN Y FLUJO.

Estos son considerados como ESTADOS (transitorios)  de Activación Mental.  Algunos de los mencionados facilitan la generación de Ideas creativas, mientras que otros facilitan la Implementación de Ideas.

---

C. R. E. A. T. E. S. 

(7 Modelos de Activación Cerebral)

---

1. C= CONEXIÓN (Connect)
2. R= RAZONAMIENTO (Reason)
3. E= VISUALIZACIÓN (Envision)
4. A= ABSORCIÓN (Absorb)
5. T= TRANSFORMACIÓN (Transform)
6. E= EVALUACIÓN (Evaluate)
7. S= FLUIDEZ (Stream)

---

CONEXIÓN:

Cuando accedemos a la Actitud Cerebral de CONEXIÓN , entramos en un estado de atención descentrado que te permite ver las conexiones existentes entre objetos o conceptos que son de naturaleza bastante dispar. Somos capaces de generar múltiples soluciones a un problema determinado en lugar de centrarnos en una sola solución. Esta capacidad de generar múltiples soluciones se combina con un aumento en las emociones positivas que también proporciona incentivos y motivación para mantener el interés en su proyecto creativo.

Basado: en investigaciones que examinan un tipo de cognición llamada Pensamiento Divergente, así como en la investigación sobre cómo hacemos asociaciones mentales, y sobre una alteración cerebral conocida como Sinestesia (oir colores, palabras como una escala musical, ver letras con colores distintos ,etc)

---

RAZONAMIENTO:

Cuando accedemos a la Actitud Cerebral de Razonamiento, manipulamos conscientemente información en nuestra memoria de trabajo para solucionar un problema. Este es el estado de planificación intencionada que comprende gran parte de nuestra actividad mental diaria conscientemente dirigida. Cuando decimos que estamos “pensando” en algo, generalmente te estás refiriendo a esta actitud cerebral.  El Racionamiento deriva de la investigación del diagnóstico neurológico por imagen que ha examinado aspectos de la cognición dirigidos conscientemente, incluido el establecimiento de metas/objetivos, el razonamiento abstracto y la toma de decisiones  (Aspectos de la Cognición llamados “Funciones Ejecutivas”).

---

VISUALIZACIÓN:

Cuando accedemos a la Actitud Cerebral de Visualización, pensamos visualmente en lugar de verbalmente. Podemos ver y manipular objetos con nuestro ojo mental. Vemos cómo surgen modelos. En esta actitud cerebral, pensamos de forma metafórica, ya que «vemos» las similitudes entre conceptos dispares. Es la actitud cerebral de la imaginación. Basada principalmente en investigaciones que examinan las imágenes mentales y la imaginación.

---

ABSORCIÓN:

Cuando accedemos a la Actitud Cerebral de Absorción, abrimos nuestra mente a nuevas experiencias e ideas. Observamos el mundo sin cuestionar nada y absorbemos conocimientos. Todo nos fascina y atrae nuestra atención. Este estado es útil durante las fases de recopilación de conocimientos e incubación del proceso creativo. Se basa principalmente en la investigación sobre la Atención Plena, el Rasgo de personalidad de actitud abierta a la experiencia y las investigaciones sobre cómo respondemos a acontecimientos inusuales, insólitos o novedosos.

---

TRANSFORMACIÓN:

Cuando accedemos a la Actitud Cerebral de Transformación, nos encontramos en un estado de autoconciencia, insatisfechos o angustiados generalmente.  Puedes utilizar este estado para transformar la energía negativa en obras de arte y grandes ejecuciones. En este estado somos dolorosamente vulnerables, pero también estamos motivados para expresar (de forma creativa) el dolor, las ansiedades y las esperanzas que todos compartimos como parte de la experiencia humana. Basada en investigaciones que examinan la relación entre el Estado de Ánimo y la Creatividad. Historiadores, biógrafos y científicos llevan mucho tiempo observando una relación entre la Creatividad y ciertos tipos de Enfermedades Mentales, como la Depresión, etc.

---

EVALUACIÓN:

Cuando accedemos a la Actitud Cerebral de Evaluación, juzgamos conscientemente el valor de ideas, conceptos, productos, comportamientos o individuos. Es el «ojo crítico» de la actividad mental. Esta nos permite evaluar nuestras ideas y productos creativos para garantizar de que cumplan nuestros criterios de utilidad e idoneidad. Se basa en investigaciones sobre cómo elaboramos juicios de valor y eliminamos opciones/alternativas. La arquitectura neuronal que nos permite hacer juicios rápidos y precisos parece depender no sólo de aumentar/sintonizar la activación en ciertas partes del cerebro, sino también de reducir/desconectar la activación en otras partes.

---

FLUIDEZ:

Cuando accedemos a la Actitud Cerebral de Fluidez, nuestros Pensamientos y Acciones empiezan a fluir en una secuencia armoniosa y constante, casi como si estuvieran orquestados por fuerzas externas. Se asocia a la producción de material creativo, como la improvisación de jazz, la escritura creativa/narrativa (novelas o cuentos), la escultura o la pintura, y la revelación paso a paso de los descubrimientos científicos. Este estado es importante en la fase de elaboración del proceso creativo. La Actitud Cerebral de Fluidez,  procede de la investigación sobre la improvisación en la música, el teatro y el habla, y sobre un estado mental descrito por el psicólogo Mihaly Csikszentmihalyi como “flujo”. Este estado también se ha denominado «estar en la Zona» o «en la Onda».

🧭

 *En este modelo y respecto a cada uno de estos Estados Mentales o Actitudes Cerebrales de la Creatividad, se nos indica que es probable que algunos de ellos resulten más cómodos que otros para cada individuo. Los más accesibles, usuales y cómodos para una persona conforman su “zona de confort mental” Y también señala que  necesitamos identificar este (o estos) de fácil o recurrente activación para poder expandir tus horizontes creativos dándonos la oportunidad de activar otros Estados Cerebrales.